Dal 4 all'8 dicembre 2010 nono appuntamento con Più libri più lib(e)ri, la fiera romana della piccola e media editoria. Segnaliamo il programma dello spazio ragazzi curato da Biblioteche di Roma.
Tra le novità di questa edizione, un particolare rilievo è dato alle mostre espositive dedicate al tema degli ABC: Alfabeti/Abbecedari/Immaginari. Un tema utile alle esperienze di giochi di parole di SvettaCivetta.
Bambini dalla A alla Z Il mondo dell’infanzia visto da Nikolaus Heidelbach, Tavole originali di due libri culto dell’illustratore tedesco “Was machen die Jungs?“ (Cosa fanno i bambini?) e “Was machen die Mädchen?” (Cosa fanno le bambine).
In centosei disegni divertenti, realistici e a volte impertinenti, presentati nella veste insolita dell'abbecedario, Nikolaus Heidelbach esplora i comportamenti delle bambine e dei bambini restituendoci uno spaccato non convenzionale del mondo infantile.
L'Alfabeto delle fiabe. Gioco di rimandi tra parole e colori con le immagini dell'illustratrice Antonella Abbatiello e i testi di Bruno Tognolini. La mostra si presenta come un grande alfabetiere costruito con i personaggi, i luoghi e i simboli delle fiabe tratte dalla tradizione popolare italiana.
Una mostra che permette ai piccoli visitatori di scoprire non solo i segreti di tante storie da leggere e ascoltare, ma anche di divertirsi con il grande gioco dell’oca realizzato per l’occasione da Antonella Abbatiello.
Giro del mondo tra abbecedari e immaginari, una selezione di libri per ragazzi particolarmente significativi e originali in più lingue che, oltre a favorire l’apprendimento del linguaggio, stimolano lo sviluppo del pensiero logico e creativo. Accompagna la vetrina bibliografica una piccola sezione storica curata da Roberto Conti dal titolo L’ABC a Scuola, con schede, tavole e abbecedari utilizzati nelle scuole pubbliche italiane a partire dagli anni ’20. Lettere scritte con i diversi caratteri e poste ai margini di ogni figura, vero e proprio “oggetto simbolo” della didattica della nostra lingua che ha segnato l’ingresso nella scuola di generazioni di bambini.
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